感覺統合理論將個體的運動、認知發展和心理發展的成熟性聯系在一起，從運動、游戲角度來認識個體的心理發展水平，從身體運動協調性、結構和空間知覺、前庭功能、聽覺語言能力和觸覺防御等方面評估感覺統合能力，對需要感覺統合治療的兒童提供針對性幫助和治療前后的比較。
1、雙量表評估技術：3~11歲58題評估、6~11歲64題評估。
2、針對性的訓練指導方案,歷次評估結果對比。
3、中斷續評功能：評估過程中，若出現突發斷電、評估耗時較長、兒童情緒不穩定等狀況時，可隨時終止測評，穩定后繼續測評即可。
4、評估過程再現功能：評估時可實時全程捕獲被試者的屏幕，全程記錄被試者的多種反饋，再現評估現場數據，方便典型病例的完整的評估回溯，保留科研的一線數據。
5、全面評估感覺統合能力的8大方面
6、APP指導信息:根據測評結果出具針對性的訓練指導方案，APP可線上查看訓練具體的指導信息。
